Create Your First Project
Start adding your projects to your portfolio. Click on "Manage Projects" to get started
מגדלי מים חיים
סוג הפרויקט
מרכזי לימוד ותרבות למען שינוי חברתי
אורי לנדסברג
איש חינוך וחוקר בינתחומי העובד כמורה ומחנך, מדריך צוותים ומרצה למעלה משני עשורים במסגרות שונות, ציבוריות ועצמאיות. שדה החקירה וההוראה העיקרי שלו הוא במדעי הרוח והחברה - או מדעי האדם במובן הרחב. מתעניין בבעיות חברתיות ופוליטיות מבניות, בעלות השפעה מקומית וגלובלית. את הכשרתו האקדמית רכש בישראל ובחו"ל, בעיקר באוניברסיטאות של תל-אביב ופריז. היה חוקר-חבר במרכז מינרבה למדעי הרוח באוני' ת"א, בקבוצת החשיבה והחקר "חיים ביחד" שבחנה תצורות של חיים משותפים, וניהל את ערבי העיון והספר לקהל הרחב של המרכז. התארח ב'אקול נורמל סופריור' בפריז ושימש עוזר מחקר לפרופ' (אמריטוס) ירמיהו יובל. כיום מורה ומחנך בגימנסיה העברית 'הרצליה' בת"א, מרצה במכללה לאמנות, ומדריך
צוותי ניהול והוראה בתהליכי שינוי במקצועות הרוח והחברה במשרד החינוך. מתנדב במרכז החינוך הקהילתי (CEC) בתחנה המרכזית בת"א.
תרבות, למידה ויצירה הן "מאבק מתמיד נגד בידור והסחת-דעת" (ולא נגד משחק או אפילו הנאה) - כך אמר ועשה פייר פאולו פזוליני לפני כמחצית מאה, ואנו רוצים להמשיך אותו. מגדל המים של עג'מי, העומד כיום ריק, כמו לא מעט מגדלי מים אחרים, יכול לשמש מרכז תרבות ולמידה קהילתי, שיש לו אופק של שינוי חברתי ומימוש תהליכי השלמה (pacification) בחברה מרובת תרבויות ועתירת קונפליקטים, שבראשם המתח בין ערבים/פלסטינים ויהודים-ישראלים. מרכז כזה חייב להיות עצמאי, רב-לשוני וחדשני, ולשרת בראש ובראשונה את תושבי הסביבה שבתוכה יקרום עור וגידים. באותה נשימה, ולשם אותה מטרה, הוא יכול לשמש פתח או מקפצה למרכזים וזרמים דומים במעגלים המקיפים אותו - בשכונה, בעיר, בארץ ובעולם - ולהוות מקום מפגש פיזי בין קהלים, אנשים ורעיונות שדרך-קבע ממעטים להיפגש זה עם זה; במיוחד בעת הזאת, אך כידוע עוד קודם לכן.
המרכז יפעיל לפיכך ארבע תוכניות-פעולה יסודיות, שלהן כאמור אופק משותף (עליהן יתווספו, בשאיפה, תוכניות ופעילויות נוספות, כולל יוזמות שייצמחו מתוך עצם תפקודו של המרכז) :
* פריסת רשת תמיכה והעצמה השכלתית לתלמידות/ים, סטודנטיות/ים ו'מבוגרות/ים' בשעות הצהריים והערב, הכוללת, מלבד תירגול וחיזוק לימודיים וסיוע רגשי, גם קישור, ייעוץ, ליווי והכוונה ביחס למענים החינוכיים וההכשרתיים המתקיימים מחוץ למרכז (לדוגמה, בתי הצעירים);
* קבוצת דיון, חשיבה ומחקר, שתשמש גם קבוצת היגוי וניטור של פעילות המרכז, המורכבת בעיקר מבעלי-עניין מן המעגל הפיזי הקרוב למרכז;
* מערך של קורסים, סדנאות וקבוצות לימוד-ושיח פתוחים לקהל הרחב ללא תשלום, שמבוססים על מערכי לימוד וידע חדישים ומתעדכנים, שחלקם כבר נתגבשו מעולמות מחקר-הפעולה, האקטיביזם והאקדמיה בתחום של שינוי חברתי, ניתוח ופענוח מערכות שליטה וניהול, ולמידה של ההיסטוריה והדינמיקה המקומית, האזורית והגלובלית, כולל תיעוד והנכחה של המקומית (=היזונים-חוזרים מחקר–פעולה–אקדמיה–קהילה);
** בתוך כך, תת-סעיף חשוב, למידת שפות ותרגום (ערבית, עברית, אנגלית, צרפתית, ועוד).
* מופעים חיים, לצד מרחב ל'אימונים' ויצירה פתוח לקהל הרחב, של תרבות ואמנות (קולנוע, מוסיקה, תיאטרון, תנועה) והרצאות אורח/ת ופאנלים בחלל האודיטורי (ראשי המגדלים) בשעות הערב, שמכירים בחשיבות, ורוצים ליטול חלק, באופק המשותף למרכז.
* בית הוצאה קטן לתרגומים, ליצירה ועיון. שם זמני: "קו פרשות המים: יפו (1)".
בהקשר זה, יש להדגיש שהפרוייקט כולו ניתן להעתקה ו/או שכפול למיקומים פיזיים אחרים.
